Top 10 de recursos para Currículum (CV) y cartas de presentación (ESL)

engVid Achievement-Based Resume Writing

Descripción:

engVid Achievement-Based Resume Writing presenta una lección en video del profesor Alex sobre la diferencia entre un currículum vitae basado en tareas y uno basado en logros. engVid publica lecciones en video de inglés gratuitas, dictadas por instructores experimentados. La página contiene el video, la explicación transcrita debajo con ejemplos resueltos de líneas débiles y sólidas para un currículum vitae, y un cuestionario de opción múltiple con respuestas y puntaje.

100 % gratis (ilimitado): Todo en la página está disponible para cualquier persona: el video, la explicación escrita y el cuestionario de opción múltiple con sus respuestas y puntaje. No se pide cuenta, inicio de sesión ni pago en ningún momento, y la lección está completa tal como está.

Acceso: 100 % gratis Nivel: Avanzado (C1-C2) Formato: Video / Lección/Tutorial / Cuestionario/Test Diseñado para: Inglés de negocios (ESL) Variante de inglés: US

Cómo le ayuda con su inglés profesional

Contenido de este recurso:

Una lección en video sobre cómo redactar un currículum vitae, dictada por Alex, con la explicación completa transcrita debajo. La lección contrasta las líneas basadas en tareas, que enumeran funciones, con las líneas basadas en logros, que dan resultados y cifras. Los ejemplos resueltos transforman enunciados de tareas comunes en enunciados más sólidos. Luego sigue un cuestionario de opción múltiple, con respuestas y un puntaje.

Cómo usar este recurso:

Usted mira primero el video y luego lee la explicación escrita para fijar en su mente la diferencia entre una tarea y un logro. Tome su propio currículum vitae y reescriba cada línea de la manera en que lo hacen los ejemplos, colocando el resultado y la cifra antes de la tarea. El cuestionario al pie de la página comprueba si usted puede distinguir una línea sólida de una débil.

Nota:

ESLBusiness.com no recibe ninguna comisión si usted pasa a un plan de pago.

Última verificación — 18 de oct. de 2026