FluentU Strategies for Teaching the Schwa Sound
FluentU Strategies for Teaching the Schwa Sound présente six stratégies de classe pour le schwa, sur le blogue destiné aux enseignants et enseignantes d'anglais du service d'apprentissage des langues FluentU. L'article aborde la vérification de l'accent tonique en premier lieu, la démonstration du son, le fait de faire marquer les syllabes non accentuées par les apprenants, le regroupement des exemples par voyelle, l'utilisation de métaphores et le fait de traiter le schwa comme une compétence à acquérir à long terme. Trois raisons pour lesquelles il est difficile closent l'article.
100 % gratuit (illimité) : Accessible à tous sans compte ni paiement. Les six stratégies, les mots d'exemple et l'activité de tri des mots, la vidéo explicative ainsi que la section de conclusion sur les raisons de la difficulté du schwa se trouvent tous sur la page.
Comment cela aide votre anglais professionnel
Six stratégies, chacune accompagnée d'un exemple. Vérifiez l'accent tonique avant de commencer. Faites une démonstration du son, un « uh » détendu. Faites diviser les mots en syllabes par les apprenants et faites marquer la syllabe faible avec le symbole. Regroupez les mots d'exemple selon la lettre voyelle qui devient un schwa. Utilisez des métaphores, comme la fatigue et les vagues. Traitez-le comme un apprentissage mot par mot.
Suivez les stratégies dans l'ordre donné, puisque chacune s'appuie sur la précédente : d'abord l'accent, puis le son, puis le marquage, puis le classement des mots par voyelle. L'activité de tri des mots est la plus rapide à préparer et la plus facile à reprendre. La section de conclusion sur les raisons pour lesquelles le schwa est difficile mérite d'être lue avant de planifier, car elle nomme les trois points sur lesquels les apprenants et apprenantes bloquent.
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